Projekt "Noored ja raamatud"

Teema: Raamatute populaarsus noorte seas
Eesmärk: Teada saada kui palju raamatuid noored üldse loevad, kuidas saaks lapsi rohkem raamatuid lugema ning mida arvavad õpilased koolis antavast kohustuslikust kirjandusest?
Läbiviijad: Sandra Kütt ning aitas õpetaja Väino Tuisk
Valim: Pärnu koolide 6.-10. klassid

• 22.03- teema, eesmärk, valim, ajakava
• 12.04- küsitlus valmis
• 26.04- alustame tulemuste analüüsiga
• 07.05- kokkuvõte, ettepanekud- projekt valmis

Küsitlus

Küsitluse analüüs

1. Küsitlusele vastas kõige rohkem õpilasi 7. klassist ja kõige vähem 9. klassist.

2. 5 õpilasel 81-st ei anta koolis kohustuslikku kirjandust.

3.  Vastajad hindasid, kui rahul nad on koolis antavate raamatutega skaalal 1st 5ni. Üks on kõige madalam ning 5 kõige kõrgem hinne. Enamik vastanutest ei ole antavate raamatutega rahul.

4.  Üle pooltele vastanuist antakse aasta jooksul kooli poolt lugeda 4-6 raamatut.

5. Tavaliselt annab õpetaja õpilastele enda valitud raamatu, mida tuleb lugeda.

 6.  Suuremale osale kohustuslik kirjandus ei meeldi, kuid paljud õpilased kirjutasid, et kui saab ise valida raamatu, siis loetakse ka parema meelega. 























7. Veidi alla poolte vastanutest loeb aasta jooksul umbes 1-4 raamatut.

8. Kõige rohkem meeldib vastanutele lugeda noorsooraamatuid ning kõige vähem loetakse luuleraamatuid.

9.  Üle poolte vastanuitest eelistab paberkandjal raamatuid e-raamatutele. 

10. Mida saaks teha, et noored loeks rohkem raamatuid?

Paljude vastanute arvates peaks õpilastel laskma ise valida, mis raamatuid nad lugeda tahavad ja mitte midagi ei tohiks peale sundida. Samuti võiks koolis noortele tutvustada uusi ja põnevaid raamatuid.


Kokkuvõte

Küsitlusele vastas 81 õpilast 6.-10. klassist ning seetõttu on küsitluse tulemused piisavalt suured, et teha nende põhjal järeldusi.  
Suuremal osal õpilastest antakse koolis kohustuslikku kirjandust, kuid ainult veidi alla poolte on rahul neile antavate raamatutega. Õpilased sooviksid valida ise endale meelepäraseid raamatuid,mis neile endile ka meeldiksid ja tekitaks nendes lugemise vastu huvi.
Õpilased loevad pigem paberkandjal raamatuid, kui e-raamatuid. 

Ettepanekud: 

1. Koolides võiks tutvustada uusi ja huvitavaid raamatuid.
2. Õpetajad, kes annavad kohustuslikku kirjandust, võiksid arvestada õpilaste arvamustega, milliseid raamatuid lugeda anda.
3. Kohustuslikuks kirjanduseks võiks anda pigem vabaraamatuid.